‘Een leven lang lezen,

is een leven lang leren.’

-Hanneke Cents

Leesplezier is de basis voor leessucces én schoolsucces.

De basis voor de toekomst van jouw kind of leerling!

 

Denk je eens in, wat zou er gebeuren als jij niet goed kunt lezen of niet begrijpt wat je leest?

Denk je eens in……

Je staat op het vliegveld. Het is druk. Een wirwar aan mensen, koffers en karretjes. Een kakofonie van geluiden: geroezemoes van verschillende talen, omroepmeldingen en rollende koffers. En daar sta je. Alleen. Je probeert je te concentreren. Maar al het lawaai en de chaos maken het er alleen maar moeilijker op. Je kijkt op de borden. Het MOET daar ergens staan. Waar en wanneer je moet inchecken en waar en hoe laat je moet boarden. Je WEET dat het ergens staat. Maar het lukt je niet om deze informatie te ontfutselen. Je kijkt weer, probeert nog eens. Je sluit je ogen, om vervolgens voor de zoveelste keer te proberen. Maar het lukt je niet. Zoals zo vaak. De frustratie groeit. De tranen prikken in je ogen. De tijd tikt door. Je weet dat je om hulp moet vragen. Zoals zo vaak. Niet weer… Niet weer laten blijken dat je het niet kunt. Dat je het niet snapt. Dat je jezelf niet kunt redden. Dat TAAL voor jou nog steeds lastig is. Dat je je te “dom” voelt om jezelf staande te houden in deze maatschappij…

Zomaar een voorbeeld. Helaas één van de vele. Een situatieschets waarin pijnlijk duidelijk wordt wat de gevolgen zijn van problemen met TAAL.

Ik gun het ieder kind om met plezier en succes te (leren) lezen en schrijven. Het is dan ook mijn missie om ieder kind plezier én succes in TAAL te laten ervaren. Als logopedist en dyslexiebehandelaar, maar later ook als taal-lees-spellingspecialist in mijn praktijk in Schalkhaar, heb ik jarenlang kinderen begeleid die lezen niet leuk of heel moeilijk vonden of problemen ondervonden met begrijpend lezen of spelling.

De afgelopen jaren ontwikkelde ik het LeesLiever concept dat uitgaat van de kracht van leesplezier.  Om dit principe breder uit te dragen heb ik in 2020, 2021 en 2022 de LeesLiever Scheurkalender ontwikkeld en uitgegeven. Daarnaast heb ik ook mijn online programma (met de LeesLiever methode), diverse workshops en masterclasses en een webinar  gelanceerd, waarbij leesplezier voortdurend aan de basis staat voor leessucces, schoolsucces én maatschappelijk succes.

Want, een leven lang lezen is een leven lang leren!

LeesLiever Online

Ervaar de kracht van leesplezier!

Met LeesLiever Online ervaar jij samen met jouw kind in 5 simpele stappen leesplezier en leesbeleving. Gewoon thuis op de bank of aan de keukentafel, met wat drinken en iets lekkers. Geen druk! We creëren samen een leesbubbel waarin ik jou en jouw kind meeneem in de wondere wereld van leesplezier! Zonder ‘verplichte’ woordrijtjes of losse teksten, maar gewoon in fantastische kinderboeken. Ja, hele dikke kinderboeken!

Het kan écht!

“Hoewel we met alle kinderen elke avond wel lezen, wordt er nu met meer aandacht en plezier gelezen. Ook vertelt onze zoon nu meer uit zichzelf over boeken sinds we jouw programma volgen.”

- Floor, moeder van 3 kinderen

Zet de eerste stap naar leesplezier!

Download de gratis INTERESSELIJST.

Het is belangrijk dat kinderen boeken kiezen op basis van interesse en niet op basis van AVI-niveau. Ik help jou en jouw kind of leerling een handje. Creëer een beginsituatie en ga vanuit daar op zoek naar dat ene boek waardoor jouw kind of leerling besmet raakt met het leesvirus!

Download interesselijst

Ben jij (onderwijs)professional en ben je geïnteresseerd in het werken vanuit de kracht van leesplezier?

Neem dan contact met mij op en vraag naar de mogelijkheden voor een workshop of masterclass. 

“Ik heb geboeid naar je geluisterd. Het was fijn om jouw verhaal zo volledig, deskundig en gestructureerd aan me voorbij te laten komen. Je bent enthousiast en gedreven en je presentatie is fris en aantrekkelijk. Door jouw masterclass voel ik me nog meer gesterkt in mijn overtuiging dat leesplezier zo belangrijk is. Door deze avond zit ik weer steviger in het zadel. Dank voor alle praktische tips m.b.t. websites en boeken.” – Alette, logopedist

“De grenzen van mijn TAAL zijn de grenzen van mijn wereld”

– Ludwig Wittgenstein 

Blog

Ik heb 2 zoons….

Ik heb 2 zoons….

Zachtjes sluip ik zijn kamer binnen. Ik voel me raar, maar zijn ademhaling maakt me rustig. Bij het schijnsel van het nachtlampje kijk ik vol trots naar zijn ontspannen gezichtje. Tegelijkertijd voel ik een enorme last op mijn schouders drukken....

Lees meer
Gloeien en groeien

Gloeien en groeien

Gloeien en groeien Ik voel het hete zand kriebelen onder mijn voeten. Snel nestel ik me op mijn strandbedje, terwijl ik loop te stoeien met mijn handdoek. Ondertussen zijn mijn ogen op de helder blauwe zee gericht en geniet ik van het feit dat mijn...

Lees meer
Dat ging niet van een leien dakje…

Dat ging niet van een leien dakje…

Dat ging niet van een leien dakje... This is the moment Mijn handen beven en mijn hart klopt in mijn keel. This is the moment: maandag 22 november maak ik vol spanning de allereerste doos open. Ik schrik en probeer mijn ontzetting te verbergen…...

Lees meer

“Ik heb eerst met Hanneke gesproken over lees- en spellingproblemen. Vanuit mijn achtergrond als leerkracht speciaal onderwijs wilde ik meer weten over haar werkwijze en visie vanuit haar achtergrond als logopedist en dyslexiebehandelaar.

Toen mijn eigen zoon steeds meer tegen lezen en spelling aan begon te lopen en van mij als ouder weinig wilde aannemen, heb ik contact opgenomen met Hanneke. Misschien dat zij als ‘vreemde’ meer kon bereiken. Kon bereiken dat Tim zelf  wat meer begrip voor zijn spellingsmoeilijkheden kreeg en tegelijkertijd ook wat meer zelfvertrouwen.  Gelukkig wilde Tim zelf ook graag hulp en hoe lastig hij nieuwe situaties ook vindt, het contact met Hanneke verliep vanaf moment 1 prettig. Hanneke is lief, begripvol, attent en flexibel. Het was fijn te merken dat Hanneke ook open stond voor informatie over hoe zij het beste met Tim om kon gaan…..

Marije, moeder van Tim

“Wij hebben de hulp van Hanneke ingeschakeld omdat onze dochter Mijntje in groep 3 achter bleef met lezen. De juffen dachten evt. aan dyslexie. Via de kinderfysio van school werd ons aangeraden naar Hanneke te gaan omdat zij hierin gespecialiseerd is. Wij zijn dus vol goede moed gestart bij Hanneke .

Het was of we in een warm bad terecht kwamen. Wat een spontane, lieve vrouw die super om kan gaan met kinderen en waarbij je je direct op je gemak voelt.

De periode waarin we bij Hanneke kwamen was duidelijk heel goed voor Mijntje. Door veel te oefenen met leuke oefeningen en door tips van Hanneke en door met leuke kleine beloningen te werken heeft Mijntje keihard gewerkt en dat is te zien aan de resultaten. Ze leest nu prima mét plezier op niveau….

Susan, moeder van Mijntje

Over Hanneke

Ruim 15 jaar heb ik gewerkt als logopedist en dyslexiebehandelaar. Ik heb met veel passie en plezier kinderen begeleid met uiteenlopende logopedische problemen. Van niet kunnen spreken, tot moeilijk kunnen leren en / of lezen – spellen, kinderen met eet – en drinkmoeilijkheden, slikproblemen of kinderen die door wat voor reden dan ook de weg zijn kwijtgeraakt in TAAL en communicatie. Kinderen die daardoor grip op zichzelf en de wereld om hen heen zijn verloren.
Voor deze kinderen kom ik mijn bed uit. Voor deze kinderen wakkert dat vuur in mij aan. Voor deze kinderen bén ik er.